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    2019-04-04 23:44

    根据教育部对学生资助工作的最新指示和要求,本学年,东南大学紧紧围绕“精准资助、资助育人”的工作目标,以扎实的资助工作为基础,把资助和育人紧密结合,把资助工作落实到人才培养的核心任务上,让贫困学子同样享有人生出彩的机会。

    8月底,东南大学2016级新生入学,学校针对家庭经济困难的学生正式推出“金钥匙计划”。该计划以学生个人发展为出发点,为满足学生的基础需求和成长需求,开展了多方面的素质提升模块,如学习辅导、兴趣培养、技能培训、创新实践、心理帮扶、就业指导、法律咨询等,帮助家庭经济困难的学生实现全面发展。

    除了精神上的帮扶,东南大学在物质上的帮助也没有放松。新生还未入学时,学校就先根据“专项计划”和“筑梦计划”的录取名单进行电话访问,问清学生的家庭经济状况、父母工作情况。若学生家庭实在困难的,东南大学还会派老师进行实地家访,为困难学生发放500~1000元不等的路费补助,并赠送行李箱、书包、书籍等物品,学生入学时,可通过“绿色通道”办理入学手续。此外,东南大学还有着一套完整的资助体系,贫困学生可以申请国家助学贷款及勤工助学岗位,还可以申请额度不等的国家助学金、学校助学金、生活补助等。

    东南大学老师在走访中了解到,部分经济困难的学生对舞蹈和乐器非常感兴趣,但迫于经济压力,不得不放弃。于是,学校专门为这些学生开设了兴趣类培训班,第一期课程便是学生最感兴趣的街舞班。为了满足学生对于街舞文化的多元需求,学校开设了三个舞种的课程:locking(锁舞)、hiphop(嘻哈)、jazz(爵士),每学期8次课程,共有55名家庭经济困难的学生参加了街舞课程的学习。

    此前,不少家庭经济困难的学生向东南大学资助中心反映自己计算机基础差,跟不上课程进度。于是,本学期,学校专门开设了office培训课程,包括word、excel、powerpoint的培训,课程总计六次,共有80个名额,不少来自西藏、新疆的少数民族学生选择了这个课程。为了帮助学生尽快提升计算机水平,培训课没有采用传统的讲座形式,而是采用了机房授课的形式,通过老师讲授和上机实践相结合的形式,让学生充分理解授课内容,并在实践中巩固、提升技能。

    据悉,“金钥匙计划”推出的所有课程信息都通过新媒体平台推送,学生根据自身需求报名感兴趣的课程,课程费用由东南大学资助中心承担。对于学生的学习态度,学校也提出了要求:学生需认真学习并达到一定出勤率,若出勤率不合格,则本学年不再有选课的机会。

    每年冬天到来之前,东南大学都会为贫困学生准备羽绒服、运动鞋、保暖内衣等,让他们温暖度过寒冬。今年的做法更加人性化,学校在微信平台上发布了颜色亮丽、款式繁多的羽绒服和运动鞋,让学生自己选择并填写心仪的款式和颜色,避免因撞衫带来的尴尬,真正让学生暖身又暖心。(翟梦杰)